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高职院校新疆班分层分类教育实现路径探究-现代商贸工业2024年02期

高职院校新疆班分层分类教育实现路径探究

作者:杜婧 朱兴伟 陈金娥 字体:      

摘 要:文章以高职院校新疆班定向培养学生为研究对象,通过调查研究,客观分析了新疆班学生群体特点及其在数学学习方面存在的痛点,并以分层分类教学理论为基础,以教学实践为依据,探讨了新疆班数学课程分层分(试读)...

现代商贸工业

2024年第02期