摘 要：为契合应用型院校人才培养模式需求，满足国家“金课”建设要求，进一步提高学科应用价值，总结了概率论与数理统计课程在应用型高校教学中常见的学习现状，并具体提出了游戏体验教学和历史背景教学以提高（试读）...
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