摘 要：本文通过文献资料法、数理统计法、实验法对长春师范大学体育学院学生进行体能、康复训练方向复合应用型人才培养的实验研究。通过研究发现，学生经过培训体育专业基础知识掌握更加扎实，能够较为合理地应（试读）...
登录
