摘要：“课程+思政”的教育模式已成为中职体育教学改革的主要方向，教师结合体育课程知识进行课程思政教育是新时期立德树人的必然趋势。鉴于此，文章立足课程思政视域探究中职体育课程教学改革的价值意蕴，在分析体育（试读）...
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