摘要：体教融合是我国培养优秀学生运动员的重要举措，本文运用文献资料法、逻辑分析法等探究体教融合背景下培养学生运动员的困境与纾解之道。研究表明：培养困境包括政策推行速度与中小学执行速度失衡、学校体育资源（试读）...
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