摘要：随着城市的发展，学校运动场地的不足，青少年体育活动需求激增，中小学体育活动不能满足需求，健身气功成为中小学体育活动新风尚。研究认为健身气功融入中小学的实践逻辑为：学校体育育人功能尚未充分挖掘，场（试读）...
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