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课证融通 技能养成-文化产业2026年05期

课证融通 技能养成

作者:陈海玲 字体:      

现以梧州职业学院应用电子技术专业为例,根据该专业的人才培养方案,结合该专业实践性强的特点,阐述在《电工技术》课程中开展以夯实课程教学为本位,将职业资格标准有机融入教学全过程的教学模式研究与实践。

文章从(试读)...

文化产业

2026年第05期