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迷思概念转变的同课异构教学对比思考-小学科学2025年13期

迷思概念转变的同课异构教学对比思考

作者:张倩 字体:      

〔摘   要〕  苏教版科学四年级《水遇冷以后》涉及的科学知识基于课程标准内容中“物质的变化与化学反应”2.1物质的三态变化中年段要求:学生能描述水结冰时发生的状态变化,了解凝结和凝固的条件。本(试读)...

小学科学

2025年第13期