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将概念进阶融入《四季更替》课堂-小学科学2025年13期

将概念进阶融入《四季更替》课堂

作者:于 姣 于传林 字体:      

〔摘   要〕  《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确指出从科学观念、科学思维、探究实践和态度责任四个方面培养学生的科学核心素养,共设置了13个学科核心概念与4个跨学科概念,进一步将学科知识(试读)...

小学科学

2025年第13期