[基金项目]广东省教育科学规划 2026年度中小学教师教育科研能力提升计划项目一般课题“素养与测评导向的高中语文主观题情境化命题研究”(编号:2026YQJK0078)
[作者简介](1982),男,高级教师,从事语文教育测(试读)...