• 简体   /   繁体
中华优秀传统文化与小学数学课堂教学的融合策略分析-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年10期

中华优秀传统文化与小学数学课堂教学的融合策略分析

作者:庄海娥 字体:      

摘 要:中华优秀传统文化的深厚底蕴为小学数学教育提供了丰富的教学资源。从算盘到星宿观测,传统数字工具与方法历经千年,仍对现代教育具有启发意义。在当前教育体系中,教师将这些传统元素与小学数学课程相结合,是(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第10期