摘 要：本文从“以生为本、以文化人”的理念出发，从儿童视角探讨幼小衔接与传承传统文化的相关问题。文章分析了幼小衔接对培养儿童文化认同的作用及面临的挑战，并提出具体的实施策略，包括创设情境、角色扮演、手工（试读）...
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