在人类文明的浩瀚长卷中,科技创新犹如一支神奇的画笔,勾勒出一幅幅壮丽的图景,引领人类不断突破认知边界,奔赴未知的远方。它似熠熠星辰,照亮了历史前行的幽径;也如熊熊火炬,点燃了未来发展的希望。 回望过去,科技创新的印记深深镌刻在人类发展的每一个重要阶段。从远古时期简单实用的石器工具,到古代影响深远的四大发明,人类凭借智慧与创造力,不断改善生存境遇。近代以来,科技进步更是突飞猛进。蒸汽机的发明开启了
坊记第三十 子言之:“君子之道,辟则坊与!坊民之所以不足者也。大为之坊,民犹逾之,故君子礼以坊德,刑以坊淫,命以坊欲。” 【译文】孔子说:“君子的治民之道,打个比方说,就好像防止河水漫溢堤防吧!它是为了防止百姓出现过失。虽然周密地为之设防,百姓中还是有人犯规。所以,君子用礼来防止道德上的过失,用刑来防止邪恶的行为,用教令来防止贪婪的欲望。” 子云:“小人贫斯约,富斯骄;约斯盗,骄斯乱。礼者,
当代城市与实体书店发展面临双重困境:一是城市文化特色消弭的“千城一面”身份危机,二是实体书店受网络技术冲击的生存危机。在这双重危机的夹缝中,以南京先锋书店为代表的一批独立书店逆势生长,完成了从传统图书卖场到城市文化地标与精神符号的华丽转型。这一转型揭示了书店这类微观文化消费空间,亦能成为塑造城市宏观文化身份的关键力量。本文将书店的空间、内容、活动及品牌传播视作一套相互关联的叙事文本,深入剖析其
珐琅作为重要的非物质文化遗产,在当代面临传承与创新的双重挑战。随着技术发展,影视媒介为珐琅工艺的传播提供了新的展示空间与传承路径,通过“可视化”增进公众认知、激发情感共鸣、促进跨地域传播,为传统工艺注入了当代活力。本文通过分析影视媒介对珐琅工艺的传播,探讨其“活态传承”的新路径。结果表明,影视媒介通过技术的多维呈现,显著提升了公众对珐琅工艺的认知与参与度,最终助力其实现可持续的活态传承。 珐
在舞台表演过程中,化妆造型师为了加深观众印象,通常要从衣饰、面型以及须发等部位入手,对主持人、演员、歌手以及模特等角色实施化妆修饰,以便设计出更丰富的妆容,营造出更吸引人的舞台呈现效果。笔者基于现代审美角度,简要分析了舞台化妆造型设计的价值与特点,并就其造型设计要求进行了不同维度的论述,进而总结了现代审美视角下舞台化妆造型设计的技术要点,以期为同行提供帮助。 作为一门形象设计艺术,舞台化妆造型具
惠山泥人的艺术特征与发展现状 艺术特征与文化内涵 惠山泥人的艺术魅力体现在其独特的造型、色彩和题材上。其造型可分为“粗货”与“细货”两类:“粗货”如“大阿福”,造型简练夸张,寓意吉祥;“细货”以手捏戏文为主,人物刻画精细,神态栩栩如生。色彩一般选用大红、大绿作为基本色,通过强烈对比及吉祥纹样的点缀,形成了独特的视觉符号系统。这些艺术特征不仅构成了惠山泥人独特的审美语言,更承载着丰富的江南民俗文
大运河作为流动的世界文化遗产,不仅承载着中华民族深厚的历史记忆,还串联起沿线城市多元的文化景观与生活场景。无锡段运河自古便是漕运要冲和工商业重镇,其沿岸分布着众多如大坊桥村般承载着独特地域文化的老旧街区。然而,在快速城市化进程中,这些街区普遍面临物质空间老化、功能业态滞后、社会结构变迁、文化记忆模糊等多重挑战,传统“大拆大建”或“静态博物馆式”的保护更新模式,往往导致历史文脉断裂与社区归属感弱化。
当今社会,人们面临着日益复杂的生活压力和心理挑战,心理健康问题愈发受到关注。积极心理学作为心理学领域的一个新兴分支,聚焦人类的积极品质和力量,不仅致力于提升个体幸福感,还注重提高其生活满意度。图书馆作为文化传播和知识服务的关键场所,不仅肩负着提供信息资源的重任,还逐渐成为开展心理健康服务的重要阵地。越来越多的图书馆开始重视“阅读疗愈”这一通过阅读促进个体心理健康的服务方式,但当前的图书馆阅读疗
本文主要探讨在媒介融合背景下,广播电视编导创作技巧的转型路径。研究目的在于,面对传播生态的深刻变化,明晰编导专业能力的更新方向,进而强化广播电视内容在跨媒体环境中的核心竞争力。本文主要采用理论分析与系统梳理相结合的方法,归纳媒介融合为创作技巧带来的新维度、新特征,并从理念、内容、技术、流程与协同等维度,构建创作技巧提升的策略体系。研究发现,媒介融合使编导创作技巧具有思维跨界融通、叙事跨媒体互动
本文系统梳理了山东省烟台市龙口市乾山遗址及乾山汉墓群、郝家墓群的考古发现及初步研究成果。乾山遗址为高丘型遗址,总面积约10万平方米,文化堆积厚0.6—0.7米。该遗址出土有夹砂红褐陶、石斧、石磨棒等器物,反映出早期人类的活动痕迹。乾山汉墓群位于乾山遗址西北端,面积33232平方米,以土坑竖穴墓为主,墓葬盛行“蛎皮葬”习俗。墓葬内随葬青铜器、彩陶罐等精美器物,据此推测该墓群为西汉时期徐乡侯国贵族墓地
文物数字化保护是科技与文化深度融合的产物,在文化遗产保护传承中具有重要作用。山西作为文物大省,其文物数字化保护实践具有典型性。本文以山西文物博物产业集团有限责任公司(以下简称“山西文博集团”)的数字化保护项目为研究对象,分析其在文物数字化保护中的创新实践,包括高精度数据采集、沉浸式体验场景构建、文化创意产品开发等方面,并探讨构建数字资源库、推动技术融合创新、拓展价值转化渠道等发展路径,旨在为文
在文化强国战略与公共文化服务体系建设的双重背景下,档案作为历史文化的原生载体,其文化价值的深度挖掘与公共文化服务效能的提升成为新时代档案事业转型的核心命题。现聚焦档案管理中文化价值挖掘与公共文化服务效能提升的关联研究,通过分析档案蕴含的历史、科学、艺术与文化等多元文化价值,探讨当前档案文化价值挖掘与公共文化服务效能提升存在的问题,并结合典型案例与理论分析提出优化策略,旨在推动档案资源深度开发利用,
在深化医药卫生体制改革与推进健康中国建设背景下,公立医院档案管理亟须从传统保管向价值挖掘转型,文化治理为这一转型提供了新的理论视角。在该视角下,本文阐释了文化治理与公立医院档案管理在价值导向、功能实现上的内在契合性,指出了当前公立医院档案管理实践中存在的理念滞后、文化支撑不足与服务效能偏低等现实问题,并提出构建以文化为导向的治理体系、推动档案工作与医院组织文化深度融合、着力提升档案服务的文化影
人工智能技术的快速发展,给基础教育带来了巨大变化。写作能力的培养作为语文教学的核心,与学生语言思维的发展、学业水平和创新素养的提升密切相关。然而,面向中小学生的作文教辅图书,普遍存在内容同质化、启发性不足、难以契合个性化学习需求等问题,亟须革新。教育部相关数据显示,作文教学缺乏适应性,是师生共同面临的现实困境。随着人工智能技术在自然语言处理与智能评改等领域的应用不断深入,传统教辅内容产业链正迎
中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,蕴含着滋养青年成长的丰富资源。在文化浸润视域下,中华优秀传统文化凭借其独特的精神品质与育人元素,能为青年理想信念培育、道德素养提升、文化自信塑造提供强大支撑。当前,中华优秀传统文化赋能青年成长仍面临传播形式单一、内容转化不足、协同机制缺失等现实困境。基于文化浸润的核心理念,应通过构建多维传播矩阵、深化内容创造性转化、完善协同育人体系、强化实践浸润体验等路径,
高校人事档案是记录教职工职业生涯全周期关键信息的核心载体,也是高校人力资源管理体系的基础支撑。随着数字化转型在高校管理领域的持续推进,传统以实体保管为核心的人事档案管理模式逐渐暴露出信息挖掘不充分、利用效能偏低及难以适配现代人才管理需求等问题。现以档案管理现代化为导向,梳理高校人事档案开发与利用在人才评价支撑、管理决策辅助等方面的核心价值,剖析当前数字化建设标准不统一、开发机制不健全等现实问题,从
依据《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》等政策文件要求,高校本科毕业论文抽检工作与档案管理的协同创新已成为必然趋势。毕业论文抽检的核心目标在于保障本科教学质量,而档案管理则是抽检工作开展的重要数据支撑与资料留存载体,二者存在紧密的内在关联。推动抽检工作与档案管理协同发展,通过优化流程提升工作效率,依托数据共享完善教学质量监控体系,借助资源整合强化
随着信息技术的飞速发展,档案数字化已成为档案管理现代化转型的必然趋势。它极大地提升了档案信息的利用效率和共享能力,但同时也将传统载体档案的安全风险延伸至数字领域,并催生出新的、更为复杂的安全挑战。本文旨在深入探讨档案数字化全过程中面临的安全风险,包括前端的制度建设与人员风险、中期的技术实施与操作风险,以及后端的系统运维与数据存储风险。在全面分析风险成因与表现形式的基础上,本文构建了集“管理体系
摘要:文化是灵魂,旅游是载体。在文化和旅游融合发展的时代背景下,博物馆与文化旅游的深度结合已成为不可逆转的趋势。现探讨博物馆在文化旅游中的重要作用,分析新时期博物馆面临的全新机遇与挑战,并提出以数字化、体验化、IP化和协同化为导向的发展新路径,从而为博物馆在文旅事业中的高质量发展提供参考。 在文化与旅游深度融合、文旅热潮持续升温的当代语境中,博物馆作为城市重要的历史文化窗口,其使命已超越传统的收
摘要:城乡教育共富离不开协同育人载体与在地教育品牌建设,二者通过科学的育人理念、建设机制及路径,能够摆脱城乡教育资源单向流动的困境,为乡村教育持续创新提供动力。同时,促进高校设计教育改革,建构城乡教育公平与共生互补的良好生态。 载体是保障教学科学开展的关键要素,它不仅是教学内容、价值理念有效传递以及教学活动实施、教学资源拓展的基础条件,也是推动教学方法革新的积极因素。全过程、多维度促进教学体系与
摘要:在数字技术重构文旅产业生态的背景下,吉林省依托特色资源,正加速推进数字文旅产业转型升级。高校艺术类专业作为创意人才培养、文化IP开发、数字技术应用的重要载体,在助推吉林省数字文旅产业转型升级中具有不可替代的作用。现基于“机制—问题—策略”的逻辑框架,系统分析高校艺术类专业通过人才供给、创意转化、技术融合、品牌赋能等路径助推吉林省数字文旅发展的内在机制。结合实地调研,指出当前存在的协同壁垒、人
摘要:空间是支撑图书馆核心功能落地的基础载体,其形态的动态演进始终与社会信息传播方式的迭代升级、公众信息需求的多元变迁保持内在同步。数字技术向图书馆服务场景的深度渗透,加之公众信息需求凸显的个性化趋势,共同构成驱动图书馆空间再造的核心动力,推动这一再造成为突破传统服务边界、提升公共文化服务效能的关键路径。现立足图书馆发展现实背景,以空间价值重构为导向,梳理空间再造的核心理论内涵,剖析其在资源配置优
摘要:在大力推进数字产业化的背景下,人工智能、云计算、大数据等数字技术在文旅产业得到广泛应用。数字文旅作为数字经济与实体经济融合的新业态,既是文旅产业未来的发展方向,也夯实了文旅产业升级的基础。如何利用数字技术解决当前广西文旅面临的困境,推进广西文旅产业转型升级,助力广西文旅产业实现高质量发展,是建设旅游强国的重要内容。 在2024年5月,习近平总书记对旅游工作作出重要指示,强调要着力完善现代旅
摘要:在国家大力推行通用语言文字工作的战略背景下,民族地区作为多民族聚居且国家通用语言文字教育相对薄弱的区域,其教师的语言文字应用能力与教育教学能力直接关系到国家通用语言文字推广的成效、民族地区教育质量的提升以及中华民族共同体意识的铸牢。现以新疆生产建设兵团第三师图木舒克市少数民族教师为研究对象,结合南疆地区语言文化特点与教育实际,通过教学实践、实地调研等方式,分析当前南疆地区的少数民族教师在国家
摘要:现基于文化自信视角,以庐陵文化为研究对象,探讨其国际化传播的有效策略。在梳理庐陵特色文化资源与传播现状的基础上,分析当前对外传播过程中存在的主要问题与挑战,进而从内容构建、路径创新、受众适配等维度,提出具有针对性的国际化传播策略,以增强庐陵文化的认同感与国际影响力,同时为中华优秀传统文化的对外传播提供参考。 随着全球化的深入推进与我国综合国力的显著提升,坚定文化自信、推动中华文化走出去已成
摘要:2021年,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确提出“两个结合”的重要理论观点,即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合”。“两个结合”重要理论观点的提出,为新时代高校青年传承中华优秀传统文化指明了前进方向、提供了根本遵循。高校青年作为国家未来、民族希望,是传承中华优秀传统文化的核心主体,其文化认知、文化认同与文化实践直接关系文化传承的成效与
摘要:在中华民族伟大复兴与“十四五”美育工作深入推进的双重背景下,高校美育面临从传统鉴赏模式向沉浸式、体验式转型的迫切需求,而非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为中华优秀传统文化的重要载体,其活态传承与美育价值的结合成为破题关键。现以泰山科技学院为研究对象,聚焦具身认知理论在非遗美育中的应用,系统梳理该校非物质文化遗产研究中心(以下简称“非遗中心”)的实践经验,从课程体系构建、实践平台搭建、协同
摘要:义务教育与传统文化传承共享“培养人”这一核心目标,两者之间的互动越深入、协同越紧密,所产生的育人价值与社会效应便越显著。然而在实践场景中,二者的深度融合仍面临筛选标准缺失、融入方式科学性不足、协同壁垒及语言隔阂等挑战。基于此,提出建立科学系统的传统文化融入标准,依托数字化技术赋能传统文化“活化”传播,构建传统文化与义务教育学科的融合知识图谱,创新文言文及传统语言教学方法,搭建古语与现代教育语
摘要:青少年志愿者是公共图书馆志愿服务队伍不可或缺的重要组成部分。现以温州市图书馆青少年志愿者服务体系化发展为例,从发展现状、特色品牌、综合平台三个维度展开分析,探讨实践中存在的问题,并从制定管理标准、规划培训方案、完善激励考核机制、拓展服务内容四个方面提出对策和建议,以期深化公共图书馆文化志愿服务的研究。 志愿者是“以自己的时间、知识、技能、体力等从事志愿服务的自然人”[1],而图书馆志愿服务
摘要:在“两个融合”理念深入推进的背景下,公共图书馆应深入挖掘馆藏非遗育人资源,通过构建共享体系、推动多元化应用等举措,让非遗资源在面向少儿的育人工作中得到有效利用。基于此,现分析公共图书馆少儿非遗育人资源共享体系构建的重要性和原则,以实现多元共享、促进高效利用为目标,提出少儿非遗育人资源共享体系构建要点,以供参考。 对于公共图书馆而言,落实“两个融合”理念,需要进一步履行公共文化服务职能。图书
摘要:现通过分析现当代小说中城市空间的书写及其社会文化象征意义,揭示其作为作家表达现代性、社会变革与个体命运的重要载体功能。结合多位作家作品剖析可见,城市空间不仅是故事的物理背景,更能反映阶层差异、现代性焦虑等议题,映射社会历史变迁与个体心理复杂性。研究表明,城市空间既是叙事工具,又是传达社会问题与文化冲突的重要符号,为解读现代社会与个体境遇提供了关键视角。 近代以来,在“西学东渐”思潮的影响下
摘要:当前,文化愈发成为纾解社会治理难题、推进社会治理现代化的关键要素。充分发挥文化在社会治理中的作用,是提升社会治理效能、推进社会治理现代化的重要途径。“寓文于治”的内在逻辑体现在价值、理念、工具三个维度,具体实践可通过推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,将文化融入精神文明建设、矛盾纠纷调解与家风家教建设等来实现。 社会治理是国家治理的重要方面,推进社会治理现代化,是完善和发展中国特色
北疆文化具有重要的历史与文化意义,现以北疆文化传承创新为根基,从智慧服务视域出发,分析图书馆传承创新北疆文化的具体路径。通过对北疆文化传承创新的深入思考,提出从根基构筑、体验重塑、动能激活、系统协同等四个维度,共同落实并强化图书馆的北疆文化传承创新之路,为北疆文化的长久发展、历久弥新提供支持。 北疆文化是内蒙古大地上各类优秀文化的系统集成,是在中华优秀传统文化的滋养下,在革命文化和社会主义先进文
儿童阅读能力的培养应始于婴幼儿时期,亲子共读正是儿童阅读的起点。随着“全民阅读”和“书香中国”时代的到来,我国对亲子共读活动的重视程度日益提升,并在《“十四五”公共文化服务体系建设规划》中提出,要丰富亲子阅读活动形式、建设以人为中心的图书馆。然而,公共图书馆绘本阅读推广活动仍存在活动内容单一、专业指导缺乏、资源整合不足、绘本选择随意性强、专业人员缺乏等问题。基于此,本文从创新活动内容与形式、加强专
图书馆是承载和传承文化的核心载体,馆藏的传统文化资源不仅是延续文明的精神纽带,也是民族传统文化基因库的物质表现。本文以AI(人工智能)技术为驱动,聚焦图书馆传统文化馆藏资源建设存在的空间体验局限、技术迭代滞后与知识结构复杂三大问题,通过构建传统文化资源全息数据库和数字孪生体、解析文本语义与重组知识、利用VR(虚拟现实)/AR(增强现实)技术活化资源利用场景等方法,探索图书馆传统文化资源场景化阅
在信息爆炸与数字化快速发展的时代,阅读的形式与载体发生了巨大变化。图书馆作为知识传播与文化传承的重要场所,其阅读推广工作面临着新的机遇与挑战。现深入研究图书馆阅读推广现状,分析当前阅读推广工作中存在的问题,并结合实际案例,从资源整合、服务创新、宣传拓展、读者参与等维度,提出切实可行的图书馆阅读推广策略,以提升图书馆阅读推广效果,激发公众阅读热情,从而促进全民阅读氛围的形成与发展。 阅读是人类
在全民阅读活动广泛开展及社会大美育计划深入推进的背景下,公共图书馆作为公共文化服务的主要供给场所,其美育资源整合及阅读推广服务的优化对提高公共图书馆服务效能具有重要意义。本文在协同治理理论和接受美学理论的指导下,基于我国公共图书馆美育资源整合实践,探讨目前公共图书馆美育资源整合中存在的低效性、滞后性,及精准性不足的问题,进而从构建公共图书馆美育资源整合机制、强化美育资源整合的数字化支持、精准供
在文化强国建设背景下,优质文化资源向基层下沉是保障群众基本文化权益、提升公共文化服务效能的核心举措。朝阳区立足区域发展定位,以图书馆为核心枢纽,依托城市书屋构建覆盖城乡的基层文化服务网络,在资源整合、空间运营、服务供给等方面形成特色实践。现基于公共文化服务均等化、文化治理现代化等理论,剖析优质文化资源直达基层的理论逻辑与现实诉求,结合朝阳区现有实践基础,重点探索机制创新路径,通过资源整合、空间运营
随着我国人口老龄化进程加速,老年群体的精神文化需求愈发迫切,老年文艺活动成为构建老年友好型社会、践行积极老龄化理念的重要载体。中原地区作为中华文明的重要发祥地,文化底蕴深厚,老年人口基数大,其老年文艺活动的开展实践具有典型性和示范价值。本文以“银龄春华·乐享万家——2025洛阳市老年春节联欢晚会”为具体研究对象,通过分析其策划理念、组织模式、内容设计、传播策略与社会效应,系统探讨中原地区老年文
现以河南省图书馆及17家地级市公共图书馆为研究对象,运用网络调查法,分析公共图书馆在阅读推广平台和红色文化阅读推广活动方面的建设情况,并深入探讨公共图书馆红色文化传承的现状、存在问题和优化路径,以期推进河南省公共图书馆高水平红色文化建设。 研究背景与内容 研究背景 党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地,瞻仰革命历史纪念场所,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把
人类的生存和发展需要从周围环境中获取信息,其中直接信息源和间接信息源是个体获取信息的两个来源。由于儿童认知能力有限,无法完全依靠自身的直接经验获得全部信息,因此其信息获取更多依赖环境传递的信息,包括其他个体、社会群体、大众传媒等间接信息源。当今社会信息纷繁复杂,儿童如何对信息的真实性和可靠性作出准确判断,成为一项具有挑战性的认知任务。学界对选择性信任的解释通常围绕认识性因素与社会性因素两方面展
数字技术对传统出版业态的渗透推动了IP化运营的兴起,出版机构逐渐将优质内容资源视为可供多元开发的价值母体,围绕单一作品构建涵盖有声书、影视改编、游戏授权、衍生品开发等多种形态的商业矩阵,出版活动边界因此发生位移。编辑工作从聚焦文本打磨扩展至参与版权经营、配合宣发推广、对接改编团队等跨领域协作场景,原有的职能定位与工作流程面临重塑压力。如何在多主体参与、多环节并行、多目标交织的运营格局中实现有效
博物馆作为保护和传承人类文明的重要场所,承担着重要的社会教育功能,尤其在青少年教育领域发挥着不可替代的作用。现以新疆维吾尔自治区阿克苏市阿克苏地区文博院(博物馆)为例,探讨其青少年研学活动的开展状况,阐述其研学活动存在的问题,并提出相应解决策略,旨在提升博物馆研学活动的教育质量,更好发挥博物馆的社会教育职能,满足青少年的精神文化需求。 博物馆是保护和传承人类文明的重要场所,也是连接过去、现在、未
地理学学科是中国大百科全书中的基础性学科,也是一门综合性和应用性很强的学科。随着科技发展,地理学领域持续涌现新的分支学科,如何对各分支学科进行体系化有序排列,以构建严谨的百科编纂学科框架;如何科学遴选学科内容,以兼顾百科编纂的学术性与应用性,成为地理学百科编纂的关键。本文将地理学学科体系分为综论、自然地理学、人文地理学、地理信息科学四大板块。其中,综论板块涉及自然、人文等综合性内容;自然地理学板块
在数字化转型深入推进的时代背景下,出版行业面临着产业格局的重新构建和发展模式的创新变革。专业类书籍作为传播专业知识的关键载体,其出版和营销工作迎来了全新的机遇和挑战。现基于数字化转型的时代特性,从出版流程优化和营销模式升级两个核心方面,探讨专业类图书出版和营销的创新途径。分析数字化技术在专业类图书内容创作、传播途径、读者服务等方面的作用,提出契合数字化环境的出版革新策略和营销方法,为提升专业类
法律图书属于社科类专业图书,其学科体系庞大、领域众多;内容的政治性、专业性、时效性强,涉及理论、实务、普法、教辅多种选题类型。新时代背景下,要成为一名优秀的法律图书编辑,应从政治素养、法律功底、编校能力、选题策划能力、审美素养、营销素养、数智化素养等不同维度发力。本文从法律图书策划编辑需要具备的专业能力展开论述,贯穿选题策划、内容审读、沟通协作、设计营销等环节,以期为法律图书编辑群体的编辑出版
梁启超在《中国近三百年学术史》中指出:“最古之史,实为方志。”方志,又称地方志,是综合记录某一地区自然和社会情况的文献。综合《中国地方志联合目录》《欧洲国家图书馆所藏中国地方志目录》等记载,中国古籍地方志总数有17000余种。20世纪80年代以来,经过两轮修志,全国共出版省、市、县三级地方志书1万余部,行业志、部门志、军事志、乡镇(街道)志、村(社区)志、山水志、重大事件志等3万余部,整理旧志
本文旨在探讨平台化逻辑如何重构新闻价值的理论范式。研究发现,理论范式的迁移主要体现在三个维度:新闻价值从相对稳定的“事件属性”转向动态的“关系属性”,分发系统取代编辑部成为新闻价值塑造的核心力量;平台构建的指标化反馈体系改变了新闻内容的优化方向,使得“可互动性”与“情绪张力”在传播权重中往往凌驾于传统的公共重要性之上;在碎片化与再加工的流动环境中,新闻价值的重心从事实选择向解释框架偏移。 在传统
全球数字化转型浪潮下,资源建设因协同机制缺位、数据共享不畅等问题,面临效益折损的现实困境。现基于价值共创的资源建设主体协同机制,以多方利益相关者的深度互动为基础,通过整合优势资源、优化分工模式等方式,构建信息共享与资源匹配平台,建立权责明晰的参与规则,完善价值分配与激励机制,从而为资源配置决策提供动态调整依据,解决传统规划中资源孤岛化、价值碎片化的难题。 数字技术与全球化推动资源建设从单向供
摘要:组建文化和旅游部以来,各地纷纷响应,推进文化和旅游行政主管部门合并工作,“以文塑旅、以旅彰文”的发展理念在黔贵大地舒展蔓延。公共图书馆作为文化传播的重要场所,如何在文旅融合中发挥作用,是广大文化工作者积极探讨的问题。景点区域内的图书室作为文化传播与特色景点服务的重要阵地,其建设对促进文化振兴与旅游发展具有双重意义。现以贵州乌江源百里画廊景点所在的黔西市化屋村为研究对象,立足贵州省图书馆的实践
摘要:现立足石油类高校文化建设时代背景,探究特色文化体系的理论与功能定位,聚焦石油类高校图书馆特色文化体系与校园文化体系的融合机制。通过梳理当前石油特色文化建设的现状与存在的阶段特征问题,现提出兼具理论价值与实践方法的解决方案,为石油类高校特色文化治理提供创新性参照。 随着高等教育现代化建设的持续推进,校园文化建设已成为高校发展建设的重要评价指标。图书馆作为校园文化建设的重要部门,其特色文化培育
摘要:人工智能技术在档案资源的筛选整理、价值挖掘、服务优化等环节发挥着关键作用,可针对性解决当前档案资源开发利用中存在的资源筛选依赖人工导致效率低下、价值挖掘停留在浅层难以满足多元需求等痛点,通过采用构建智能分类标签体系优化资源筛选、依托用户需求画像驱动价值挖掘、搭建场景化服务模块提升利用体验等策略,推动档案资源开发利用向更高效、更精准、更具实用性的方向发展,实现档案资源价值最大化,为社会各领域提
摘要:在全球生态环境挑战日益严峻的背景下,生物多样性保护已成为国际社会普遍关注的核心议题。生物多样性作为地球生命的基石,对维护生态系统平衡和增进人类福祉具有至关重要的作用。随着信息技术的快速发展,新媒体技术已成为当代社会信息传播的核心载体和重要媒介,不仅改变了信息传播路径,也扩大了公众参与范围,为生物多样性科普传播提供了全新平台支撑和模式创新方向。现探讨新媒体在云南生物多样性传播中的应用及传播效果
摘要:在国家大力推进中华优秀传统文化传承发展工程、实施非物质文化遗产(以下简称“非遗”)系统性保护的战略背景下,传统工艺作为文化生态的重要组成部分,正面临现代化转型的关键节点。现以福建省连城县“四堡雕版印刷技艺”这一国家级非物质文化遗产项目为研究对象,结合实地调研数据,深入探讨其在当代语境中的传承困境与发展机遇。从文化生态保护区建设的宏观视角出发,分析传统工艺振兴与区域文化可持续发展的内在关联,提
摘要:在全民阅读战略背景下,现以播客平台“小宇宙”为典型案例,系统研究音频形式的书籍内容传播。现状分析结果显示,阅读类音频节目呈现出经典与心理类书籍受热捧、解读视角丰富、更新频率高等显著特点,以其灵活性、低门槛和强互动性有效扩大了受众范围。针对其发展中的不足,现提出引入思维导图辅助理解、重点推广科普书籍以满足知识需求、警惕内容过度娱乐化等优化策略。研究表明,音频阅读已成为传统阅读推广体系的重要创新
摘要:现以广东省湛江市公共图书馆为研究对象,探讨文旅融合背景下公共图书馆服务创新的路径与模式。通过分析湛江文旅资源特色与图书馆发展现状,提出“资源整合—空间再造—服务升级—品牌塑造”四位一体的发展框架,并结合典型案例提出具体实施策略。 随着《“十四五”文化和旅游发展规划》的发布与文化和旅游部职能整合的深化,文旅融合成为公共文化服务创新的核心方向。公共图书馆作为地方文化资源的重要集散中心,在文旅融
摘要:阅读推广是公共图书馆的一项重要职责,吸引读者、为读者提供合适的阅读资源是公共图书馆开展阅读推广的主要目标。现运用网络调研法,以江西省图书馆为例,从资源建设与活动开展两方面阐述其阅读推广现状,分析其中的不足,并基于助推理论的EAST框架提出解决策略,以改进江西省图书馆的阅读推广工作,进而更好地服务读者。 在2021年,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要
摘要:党的十八大以来,习近平总书记多次就文化工作发表重要论述、作出重要指示批示。从对文化工作“九个坚持”的规律性认识,到明确文化建设的“十四个强调”,再到提出“七个着力”的重要要求,我国文化工作发展方向愈发清晰,推动文化繁荣发展势不可挡。与此同时,我国经济进入高质量发展阶段,人民群众的精神文化需求日益增长,对文化服务的质量和水平提出更高要求。党校图书馆作为干部教育体系中的重要文化机构,是培育党员领
摘要:在文化育人理念深度融入高校“三全育人”建设背景下,阅读推广已成为落实立德树人根本任务的重要路径。高校图书馆作为文化传播与服务育人的中枢平台,正逐步探索与学生社团在阅读推广领域的协同机制。现以安康学院为案例,采用问卷调查、深度访谈与典型案例分析等方法,系统梳理高校图书馆与学生社团在阅读推广中的合作现状与关键问题,构建“主体—资源—活动—技术—评价”的五维协同机制框架。研究发现,协同推进阅读推广
摘要:2018年,国家文化和旅游部成立,开启了文化和旅游融合发展的新纪元。在“以文塑旅,以旅彰文”理念的引领下,“文”“旅”宜融则融、能融尽融,文旅融合呈现纵深推进态势。随着文化旅游在全国范围内现象级爆火,博物馆旅游乘势而起。沧州地区博物馆作为城市文化地标和公共文化服务阵地,肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化、讲好沧州故事、展示沧州良好形象的重要使命。在文旅融合的时代背景下,沧州地区博物馆既迎来实现
摘要:现聚焦清远市清城区基层图书馆服务职能的现状与现存问题,提出针对性发展策略,旨在充分发挥基层图书馆的多重职能,落实“百千万工程”建设成效,助力乡村文化振兴。 习近平总书记在相关会议中明确指出,要注重基层文化建设,强化基层文化服务能力,以满足人民群众日益增长的精神文化需求。《“十四五”公共文化服务体系建设规划》中也明确提出要完善城乡公共文化服务协同发展机制[1]。因此,基层图书馆应积极推进总分
摘要:在全球人口老龄化背景下,老年人社会参与不足已成为制约社会融合与可持续发展的突出问题。高校作为知识创新和社会服务的重要组织,拥有促进代际融合和完善终身学习制度的独特平台和资源。目前,高校在组织开展代际学习过程中仍面临一系列深层障碍:理念层面,偏重单向帮扶,忽视代际双向互惠与共同成长;技术层面,缺乏适应多代共学需求的智慧支持环境;组织机制层面,校内多部门及校外主体之间缺乏稳定有效的协同模式;文化