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“2+2”教学模式下形意拳课程教学策略的运用-当代体育科技2025年02期

“2+2”教学模式下形意拳课程教学策略的运用

作者:宋玉龙 杨慧 字体:      

【摘  要】 该文深入探讨了“2+2”教学模式在形意拳课程中的应用,旨在评估并揭示该教学模式在提升形意拳教学效果方面的实际作用。文章结合详尽的理论分析与教学实践探索,提出了多项创新的教学策略,旨在有效融(试读)...

当代体育科技

2025年第02期