随着教育改革的持续推进，小学数学教学正迎来前所未有的挑战与机遇。为了更有效地满足学生日益增长的个性化学习需求，切实提升教学质量，大单元教学与校本化实施备受教育界的关注，且成为数学教师研究的焦点。本研（试读）...
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