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以“伙伴”姿态护航学生成长-家长2025年06期

以“伙伴”姿态护航学生成长

作者:马玉涛 字体:      

在一位班主任的微信里,始终保存着这样一条信息:“张老师,我的孩子这次考试成绩很差,是不是其他孩子也考得不好?但是我感觉我孩子平时很聪明、很努力啊!”这条来自一位平时从不主动与老师沟通的家长的微信,反映(试读)...

家长

2025年第06期