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CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用实践 -中小学心理健康教育2024年27期

CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用实践

作者:邱燕华 字体:      

摘要:个案概念化在学校心理辅导工作中发挥着重要作用,有助于促进该项工作走向标准化、规范化。从CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用背景、功能及应用方法三方面,结合一例学生考试焦虑的典型个案,系统呈(试读)...

中小学心理健康教育

2024年第27期