• 简体   /   繁体
一核四化:基于教学能力大赛提升中小学心理教师核心素养的策略-中小学心理健康教育2025年15期

一核四化:基于教学能力大赛提升中小学心理教师核心素养的策略

作者:幸维莉 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)15-0074-04

国之大计,教育为本;教育大计,教师为本。2018年以来,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共中央国务院关于弘(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第15期