摘 要：随着生成式人工智能的快速发展，其强大的自然语言处理与内容生成能力为教育领域带来了创新机遇。本研究聚焦生成式人工智能在车辆工程专业课程思政中的应用，探讨其赋能课程思政的路径与实践模式。研究首先梳理（试读）...
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