摘 要：为提高人才培养质量，杨凌职业技术学院根据自身特点探索实践工业机器人技术专业“岗课赛证”融通的人才培养模式，通过“岗课赛证”互通互融，重构课程内容，创新教学方法，促进实践教学建设、培养师资队伍等举（试读）...
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