摘 要：如何将思政要素默默地融入工科专业课程的教学过程中，是一个需要深入思考和长期建设的问题。为了培养既有才能又有美德的高技能、高素质人才，急需建立适合工科课程的思想政治方案。本文在分析工科专业的国家边（试读）...
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