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幼儿舞蹈教学中教师指导策略的有效性探讨-参花(中)2026年02期

幼儿舞蹈教学中教师指导策略的有效性探讨

作者:叶静 字体:      

幼儿舞蹈教学是学前教育艺术领域的核心内容,承担着促进幼儿审美感知、运动协调、情感表达与社会交往能力综合发展的育人功能。然而,当前部分幼儿舞蹈教学中“重技能、轻体验”的倾向较为突出,教师过多关注对幼儿的(试读)...

参花(中)

2026年第02期