摘 要：为构建全员、全程、全方位“三全育人”的思政工作格局和目标导向，设计了“三阶六步”思政育人模式，多维度融入高职CAD工程制图技术课程教学体系中，培养学生的初心、匠心、责任心，从而唤起学生的家国情（试读）...
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