摘 要：以资源勘查类专业的Auto CAD课程教学为例，探讨如何有效地进行教学管理和完成教学设计，以适应产学融合、培养高质量的技术型人才的需求。通过针对性的课程设计，融入资源勘查类专业的知识点并引导学（试读）...
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