摘要:研究以小学体育课堂教学为研究对象,通过对排球发球与立定跳远两个典型教学案例的深入分析,探讨不同教学模式对提升学生参与度的影响,研究发现,情境创设型,游戏引导型与合作探究型教学模式能显著提高学生参(试读)...