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基于单元设计的小学体育核心素养评价研究-体育风尚2024年22期

基于单元设计的小学体育核心素养评价研究

作者:孙阳 字体:      

摘要:自从“立德树人”这一教育理念被提出后,小学体育课程的教学目标开始从单纯的身体锻炼逐渐转变为促进学生全面发展。作为体育教学的核心追求,体育核心素养不仅包含了学生在参与体育活动时所需掌握的知识与技能(试读)...

体育风尚

2024年第22期