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融评于学:表现性评价在初中排球战术学习中的应用策略-体育风尚2024年22期

融评于学:表现性评价在初中排球战术学习中的应用策略

作者:李爽 张宇翱 字体:      

摘要:表现性评价作为一种应用性较强、实践性较高的评价方式,能很好地弥补传统教学评价注重结果的缺陷。本文旨在排球战术教学中通过落实评价标准(理学)、制定单元目标(标学)、设置情境任务(展学)、应用评价结(试读)...

体育风尚

2024年第22期