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以读促写,读写结合-幸福2023年10期

以读促写,读写结合

作者:柳文兰 字体:      

阅读与写作是初中英语教学的重要组成部分,它们是相辅相成的两个环节,有着紧密的联系,对学生英语综合能力的发展有着协同作用。倘若忽视其中一环,都会影响学生英语能力的提升,限制学生英语综合素养的发展。由此,(试读)...

幸福

2023年第10期