分级阅读是为培养少年儿童阅读兴趣、提高阅读能力而采取的策略和手段，包括给图书分类、分级，阅读指导、阅读能力测评等一系列活动，是当下全民阅读理论研究的着力点之一。
分级阅读体系因国别语言和文化不同而具有很（试读）...
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