摘要:家庭作为儿童成长的关键影响力量,对培养儿童课外阅读兴趣具有“润物细无声”般的特殊优势。本文结合心理学知识及实践经验,就家长在儿童课外阅读兴趣培养方面,提出可操作的培养方法,具体体现在阅读书单的“(试读)...