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教育戏剧提升高中生道德情感认同的路径研究-艺术科技2026年01期

教育戏剧提升高中生道德情感认同的路径研究

作者:关茗心 字体:      

中图分类号:G442

文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2026)01-0080-03

在当代基础教育中,德育与学生发展的核心素养具有密切关联。对于处在价值观形成关键时期的高中生来说,德育不仅提供价值导向,更关系到学生能(试读)...

艺术科技

2026年第01期