摘 要：核心素养的提出对在数学课堂中创新教学方法、重构认知过程、提高学习效率有了更高的要求，教育工作者开始积极探索新思路、新策略，力求推动数学课程走向主体化、交互化、高效化的道路。基于此，以“平面向量基（试读）...
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