摘 要：小学阶段是学生价值观形成的关键时期。将二十四节气融入小学道德与法治课程，旨在引导学生传承中华优秀传统文化。主要探讨二十四节气融入小学道德与法治教学的价值与实践路径，提出挖掘节气文化精髓、设计节气（试读）...
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