• 简体   /   繁体
“三新”背景下高中化学课堂的深度教学策略探究-求知导刊2025年08期

“三新”背景下高中化学课堂的深度教学策略探究

作者:金三胜 刘娟 字体:      

摘 要:深度教学是“三新”改革中的热点议题。深度教学能促进高中化学教学改革,为学生提供深度研究宏观与微观世界的平台,有利于提升学生的科学探究与创新意识,培养学生的科学态度与社会责任,强化高中化学课堂的育(试读)...

求知导刊

2025年第08期