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任务群视域下整本书阅读的指导策略-格言·校园版2026年06期

任务群视域下整本书阅读的指导策略

作者:杨美玲 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“课程标准”)把“整本书阅读”任务群正式纳入课程内容与教学范畴。语文教师应针对初读、精读、回读、比较读、整体回顾等不同环节,设计进阶式的阅读任务群,优化阅(试读)...

格言·校园版

2026年第06期