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“双减”背景下吴文化校本课程开发的实践研究-家长·下2024年01期

“双减”背景下吴文化校本课程开发的实践研究

作者:王轶媛 字体:      

为落实国家“双减”政策,促进学生全面发展,应当大力倡导课程多元化,以校本课程开发为抓手,利用好校本课程在提高学生综合能力方面的独特优势,落实立德树人根本任务。在校本课程的开发过程中,将吴文化融入校本课(试读)...

家长·下

2024年第01期