摘 要：为提高职业院校技能大赛智能飞行器应用技术赛项的备赛效果，以教师组与学生组共同参赛为契机，遵循“教学相长”理念，从参赛人员配置、备赛计划制订、备赛实施过程和备赛心理调节等四个方面出发，构建师（试读）...
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