摘要：本研究从创意思维的角度，构建了基于创意思维训练的展示设计课程教学体系，通过标准化教学评价对教学效果加以论证。综合运用文献资料法和教育实验法，分析了目前高等职业教育展示设计课程教学改革的问题，从课（试读）...
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