摘要：本文立足于改善高等院校艺术设计学科实践性课程的瓶颈，针对设计研发类课程融入创新创业教育开展的课程改革研究，以学校创新创业发展为视角，探索学、产、研融合开展的具体实践方式。其前提需要教育方、人才培（试读）...
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