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高职生态课堂中教师角色定位与转换的策略研究-现代商贸工业2024年20期

高职生态课堂中教师角色定位与转换的策略研究

作者:王家华 字体:      

摘 要:当今教育环境下,生态课堂强调以学生为中心,注重学生的全面发展,强调课堂环境的生态平衡和师生之间的互动与合作的教学模式,吸引了越来越多职业教育者的关注和研究,成为高职课堂教学的研究热点之一。(试读)...

现代商贸工业

2024年第20期