摘 要：“资助误判”是高校资助育人工作面临的重点难题，不仅损害高校贫困生的精神和物质权益，也给教育和社会环境带来不良影响。本研究针对引起“资助误判”的关键因素进行优化，通过相关性分析和综合加权平均（试读）...
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