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从支持工具到学习主体:“GenAI-学习者”协作学习系统的模型构建与促进策略-现代教育技术2025年04期

从支持工具到学习主体:“GenAI-学习者”协作学习系统的模型构建与促进策略

作者:刘永贵 眭雨婷 字体:      

摘要:GenAI正重塑技术与学习者的关系,从支持工具进化为学习主体,与学习者共同建构知识,并赋能各自发展。基于此,文章首先依托协作学习理论,构建了“学习者-GenAI-集体知识”三元协作学习系统模型,分析了要素特(试读)...

现代教育技术

2025年第04期