摘要：当前，学习科学正成为智能时代教育变革的关键，教师学习科学素养对教育教学与教师专业发展的重要性也愈加突显，亟需统一的概念界定和稳定的共识框架。为此，文章在国内外已有资料的基础上，初步构建了教师学习（试读）...
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