摘 要：随着教育现代化的不断推进，传统文化与学科教学的融合成为教育改革的重要方向。本文以中华优秀传统文化融入小学数学课堂教学为切入点，从课程设计、教学方法和评价体系三个方面探讨了融合的策略与途径。通过挖（试读）...
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