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谈基于传统文化的小学数学趣味课堂构建策略-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年09期

谈基于传统文化的小学数学趣味课堂构建策略

作者: 郭英 字体:      

摘 要:数学是小学阶段的基础学科之一,也是传承中华优秀传统文化的重要载体。《义务教育数学课程标准(2022年版)》的课程理念强调,课程内容应发扬中华优秀传统文化。传统文化中蕴含丰富的数学思想、方法等,有助于(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第09期