基于STEAM教育理念的幼儿园科学活动教师支持策略研究面临新的实践挑战，具体体现在材料投放的适切性、问题设计的开放性、观察引导的过程性、成果表达的多样性四个关键维度。在STEAM教育理念导向下，幼儿园科学活动（试读）...
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