摘 要：在新商科发展背景下，中外合作办学商科面临课程内容实效性不足、课程思政教育存在偏差、教学方法单一落后、实践教学不足等问题，导致人才培养与社会需求严重脱节。为有效解决这些问题，本研究提出以下对（试读）...
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