摘 要：师范专业认证是提升师范生培养质量的重要抓手，近年来，国内各开设师范类专业的院校纷纷践行。本文对专业认证过程中的现实困境进行了探析，并提出汉语言文学专业的师范认证探索必须在“一践行，三学会”（试读）...
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