摘要：文章针对当前高职院校人才培养模式普遍存在的人才培养同质化、供需不对等问题，进行了深入的研究和探讨。提出了基于“跨界”思维的创新人才培养模式构建人才培养模式意义，构建了以“角色跨界”思维为核心的高（试读）...
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