摘要：文章以郑州经贸学院为例，分析了大数据时代经管类专业经济统计学课程在教学中存在的问题：教学内容不充实、无差异；教学方法陈旧；考核方式单一；师资队伍缺乏相关从业经验。据此，提出了以下教学改革措施：丰（试读）...
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